LOS PARADIGMAS Y LAS TEORÍAS DEL CONOCIMIENTO
Kuhn (1962) en su obra “La estructura de las revoluciones científicas” El enfoque de este autor es basado en la máxima que el desarrollo de las ciencias es a través de revoluciones estructuradas con bases en lo viejo pero enfocadas a lo nuevo por jóvenes de la generación más reciente desarrolladas, por cuanto, ni los éxitos o glorias del pasado garantizan que las brechas generacionales generen nuevos paradigmas o crisis entre los existente dado que la misma ciencia en si no puede ser estática o estable, de aquí se observa que el territorio fértil para crear nuevas teorías es fuera del paradigma prevaleciente, pero ¿Quién está fuera de este en la comunidad científica?. Si se lee a Capra (1995); en su obra “El punto crucial. Ciencia, Sociedad y Cultura Naciente” este perfila su enfoque a la crítica al cambio en la investigación desde el punto de la globalidad a la generando con ello un cambio de paradigma al reorientarse la sociedad más a la búsq...